Начальная военная подготовка
Jun. 2nd, 2023 10:24 pmЗаканчивал школу я в смутное время, в начале девяностых. И был у нас такой предмет - начальная военная подготовка. Правда, в отличие от советских лет, у нас она проходила в ослабленном режиме: раз в неделю, безо всяких военных игрищ, без формы: учебник, да нестройная ходьба по стадиону в хорошую погоду.
Преподавателем у нас был "товарищ лейтенант": в форме советского образца, полтора метра ростом (вместе с высокой тульей фуражки), щуплый, всегда с аккуратно подстриженными висками.
Видимо из-за роста товарищ лейтенант особенно придирался к парням высокого роста. Зато на девиц высокого роста смотрел с восхищением. Военный устав был для него чем-то вроде священного писания, каждый урок он начинал с пересказа передовиц из прокоммунистических Правды и Новой России. А лучшим способом получить хорошую оценку по контрольной было написать ее казенным языком, да еще и пронумеровать фразы ответа наподобие инструкции. От такой работы глаза его загорались, щеки розовели и он, потрясая листками контрольной в воздухе, произносил один из многих своих шедевров: "Вот вам - Пушкин, даже лучше: просто и доходчиво!" Кстати Пушкина он почему-то очень не любил: считал его "поэтом для романтических девиц". А вот Лермонтова уважал: "хоть и в царской армии поэт Лермонтов служил... к сожалению... но все-таки военный человек".
Как я уже сказал большую часть времени мы занимались учебником по начальной военной подготовке. На уроке вслух читали очередную главу, которую товарищ лейтенант объяснял и дополнял армейскими историями из собственной жизни, а также цитатами из устава и передовиц. На следующий урок мы должны были эту главу по очереди по кусочкам пересказать. Никто, конечно, ничего не учил.
Одна из глав была посвящена ядерному взрыву, и шести(?) стадиям поражения после ядерного взрыва. Как обычно товарищ лейтинант начал вызывать к доске учеников одного за другим, никто ничего не знал. Обычная картина. И вот он вызывает преданную отличницу Макарову, и та конечно без запинки рассказывает ему про эти самые стадии поражения. Товарищ лейтенант слушает ее рассказ с блуждающей улыбкой на губах. В конце он пожал ей руку, и сказал, что в отличие от нас всех, за Макарову в случае ядерного взрыва он спокоен: "Если наши враги сбросят ядерную бомбу, Макарова сможет сказать: 'Ага! Вот первая стадия поражения, вот вторая...' А вы что будете делать?"
На одном уроке мы учились одевать противогаз. Одна из девушек после примерки достает зеркальце и начинает расчесываться, на что товарищ лейтенант замечает: "Ну что вы там прихорашиваетесь, Еремеева? Противогаз между прочим никого не портит. Если хотите знать мнение мужчины, то я вам могу сказать, что в противогазе вы мне даже больше нравитесь."
Преподавателем у нас был "товарищ лейтенант": в форме советского образца, полтора метра ростом (вместе с высокой тульей фуражки), щуплый, всегда с аккуратно подстриженными висками.
Видимо из-за роста товарищ лейтенант особенно придирался к парням высокого роста. Зато на девиц высокого роста смотрел с восхищением. Военный устав был для него чем-то вроде священного писания, каждый урок он начинал с пересказа передовиц из прокоммунистических Правды и Новой России. А лучшим способом получить хорошую оценку по контрольной было написать ее казенным языком, да еще и пронумеровать фразы ответа наподобие инструкции. От такой работы глаза его загорались, щеки розовели и он, потрясая листками контрольной в воздухе, произносил один из многих своих шедевров: "Вот вам - Пушкин, даже лучше: просто и доходчиво!" Кстати Пушкина он почему-то очень не любил: считал его "поэтом для романтических девиц". А вот Лермонтова уважал: "хоть и в царской армии поэт Лермонтов служил... к сожалению... но все-таки военный человек".
Как я уже сказал большую часть времени мы занимались учебником по начальной военной подготовке. На уроке вслух читали очередную главу, которую товарищ лейтенант объяснял и дополнял армейскими историями из собственной жизни, а также цитатами из устава и передовиц. На следующий урок мы должны были эту главу по очереди по кусочкам пересказать. Никто, конечно, ничего не учил.
Одна из глав была посвящена ядерному взрыву, и шести(?) стадиям поражения после ядерного взрыва. Как обычно товарищ лейтинант начал вызывать к доске учеников одного за другим, никто ничего не знал. Обычная картина. И вот он вызывает преданную отличницу Макарову, и та конечно без запинки рассказывает ему про эти самые стадии поражения. Товарищ лейтенант слушает ее рассказ с блуждающей улыбкой на губах. В конце он пожал ей руку, и сказал, что в отличие от нас всех, за Макарову в случае ядерного взрыва он спокоен: "Если наши враги сбросят ядерную бомбу, Макарова сможет сказать: 'Ага! Вот первая стадия поражения, вот вторая...' А вы что будете делать?"
На одном уроке мы учились одевать противогаз. Одна из девушек после примерки достает зеркальце и начинает расчесываться, на что товарищ лейтенант замечает: "Ну что вы там прихорашиваетесь, Еремеева? Противогаз между прочим никого не портит. Если хотите знать мнение мужчины, то я вам могу сказать, что в противогазе вы мне даже больше нравитесь."